乐动（中国）

2024年10月14日下午，索尼（中国）在北京索尼探梦科技馆开展第十二届“索尼 梦想教室”大学生志愿者培训活动。来自全国18所高校的96位大学生以线上线下相结合的方式参与本次培训，共同加入“索尼 梦想教室”大家庭，迈出助力偏远地区教育的第一步。

“索尼 梦想教室”大学生培训合影
 

乐动网可持续发展部总监赵威女士出席此次培训。她向在场大学生介绍了索尼“创造一个充满感动的世界，连接下一代”的可持续发展愿景，以及“索尼 梦想教室”的发展历程。索尼（中国）于2013年创立“索尼 梦想教室”项目，积极对标联合国可持续发展目标“优质教育”，响应国家乡村振兴号召，每年支持高校大学生团队将电子教学设备带到全国各地，并为偏远地区的孩子提供更多样化的学习方式和特色课程，拓宽更多孩子的视野、激发他们的梦想。
 

2013-2024年，索尼（中国）已在全国31个省区市的159座城市建立起318间“梦想教室”，支持92所高校的262支大学生志愿团队成为筑梦者，参与支教时间时长累计10,007日, 梦想课堂累计达42,005课时，总共有3,720名大学生、74,491名中小学生直接参与其中。

“索尼（中国）可持续发展部总监赵威女士介绍“索尼 梦想教室”项目
 

赵威表示，随着“索尼 梦想教室”项目迈入“新十年”的征程，强化大学生与偏远地区儿童两个关键群体对 STEAM 教育理念的认识和参与热情，提升大学生和小学生的可持续发展知识及相关能力，成为“索尼 梦想教室”在新阶段的重要目标。因此，第十二届“索尼 梦想教室”在往届基础上再次升级，全新引入toio™创意机器人体验课与探梦科学实验课“吸管乐器-排箫”，通过融合科学、编程、音乐主题的多元互动，激发偏远地区孩子对STEAM领域的兴趣与探索欲。
 

为确保大学生群体授课质量，此次培训特别邀请toio™机器人编程专家、索尼探梦科学实验课讲师，对大学生进行探梦实验课、toio™创意机器人课两大主题课程的现场演示教学，帮助大学生志愿者群体提升对STEAM教育理念的理解，在实际操作中提升专业教学能力和教具应用能力，从而更好地进行支教教学。

大学生参与课程培训
 

培训现场氛围热烈，大学生们表示对即将开始的支教实践有了更多信心与思路。“通过培训，我对‘索尼 梦想教室’项目有了更深入的了解，也明确了本次支教的主题。”来自成都大学的法学院大三学生郭姝彤在活动后表示，“我们会怀揣着为孩子们带去更高水平教育的目标，鼓励他们走出大山，成为国家栋梁。”
 

据悉，本次培训为第十二届“索尼 梦想教室”的第一场大学生行前培训，在接下来的半年中，将有更多来自全国高校的大学生团队，分批次接受培训并前往不同县乡，结合此次培训中所学的知识技能与各自专业知识，开展一系列实地授课与后续支持活动。为欠发达地区的孩子们带来广阔的知识视野和更多的学习机会，助力他们茁壮成长。
 

“我们希望，‘索尼 梦想教室’能够打破地域和资源的限制，让每一个偏远地区的孩子都能从中受益。”赵威女士表示，“同时我们也希望，所有参与项目的大学生们都能在参与过程中获得成长，在个人成长和职业规划上迈出坚实的一步。”